Sofia Sá, Psicóloga Educacional, iniciou a sua atividade de formação em 2003 e é presentemente formadora pedagógica em diversas universidades/politécnicos portugueses e formadora/consultora de Excel Avançado/VBA em diversas empresas e institutos públicos. Desenvolveu formações técnicas e pedagógicas para alunos e docentes no IST e em outras instituições, conhecendo intimamente o Ensino Superior bem como as questões relacionadas com a aprendizagem, avaliação e dinâmicas educativas.

Professora auxiliar convidada a tempo integral no Instituto Superior Técnico entre 2018 e 2022, onde lecionou duas unidades curriculares de Competências Comunicacionais em Engenharia no Mestrado de Engenharia Informática, assume agora o papel de docente na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada.

Desenvolve investigação na área da implementação de metodologias ativas no Ensino Superior, é certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua da Universidade do Minho (CCPFC/RFO-31108/12) e possui certificado de Competências Pedagógicas (EDF 47279/2005DL).

Professora Auxiliar com Agregação no Departamento de Ciências Médicas, é licenciada em Bioquímica, doutorada em Biologia e com Agregação em Ciências Biomédicas. Leciona unidades curriculares da área da bioquímica, biologia molecular e celular e sinalização celular em vários cursos de licenciatura e mestrado da UA. Foi Diretora do Curso de Ciências Biomédicas durante vários anos e tem experiência em Problem Based Learning. Tem dinamizado formação e aplicações pedagógicas Problem based learning e Team based learning e Spaced learning.

Professora Auxiliar no Departamento de Educação e Psicologia, é doutorada em Multimédia em Educação. Leciona unidades curriculares na área da Didática das Ciências Sociais e da Prática Pedagógica Supervisionada, onde implementa a metodologia de Challenge-based Learning (Projeto Form@tive). É membro do CIDTFF e tem desenvolvido investigação na área das aprendizagens ativas e dos ambientes flexíveis de aprendizagem, da ciência cidadã e do desenvolvimento profissional docente. É membro da equipa ECIU, no domínio do desenvolvimento de competências da comunidade académica.

Susana Caixinha é licenciada em Informática de Gestão e mestre em Gestão da Informação. Integra o Núcleo de Ensino e Aprendizagem (NEA) da Universidade de Aveiro, onde desenvolve atividades de formação e apoio a docentes nas áreas das tecnologias educativas e da inteligência artificial aplicada à educação, bem como na conceção de tutoriais e no desenvolvimento de aplicações web.
Antes de integrar o NEA, exerceu funções nos Serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação (STIC) da Universidade de Aveiro, nas áreas de suporte ao utilizador, sistemas e gestão de informação, tendo participado no desenvolvimento de plataformas web de apoio a projetos de investigação e à gestão de eventos. Desde 2004, colabora na gestão e no suporte da plataforma de eLearning da Universidade de Aveiro.
Ministra regularmente ações de formação na área da inteligência artificial aplicada ao ensino e participa em vários projetos da Universidade de Aveiro, entre os quais o Empowering Educators for AI-Integrated Learning e a Aveiro Education and Social Alliance – Promoção do Sucesso e Redução do Abandono Escolar no Ensino Superior. Possui a certificação AI for Learning, atribuída pelo Digital Learning Institute, bem como o Professional Diploma in Digital Learning Design, ambas com distinção.