Passar para o conteúdo principal

Planificar Unidades Curriculares para o Sucesso Académico

Planificar Unidades Curriculares para o Sucesso Académico

Objetivos:
• Descrever o modelo de alinhamento construtivo;
• Defender a importância dos Resultados de Aprendizagem;

5h
duração
25
vagas
  20 inscritos
Data8 e 9 de junho
Horário14h00 - 16h30
ModalidadeOnline
Local-

Objetivos:
• Descrever o modelo de alinhamento construtivo;
• Defender a importância dos Resultados de Aprendizagem;
• Propor estratégias para alinhar Resultados, Ensino e Avaliação.
Conteúdo Programático:
1. Alinhamento construtivo no Ensino Superior.
2. Resultados e objetivos de aprendizagem.
3. Alinhamento, Ensino e Avaliação.

Formador(es)
Formador
Sofia Sá

Sofia Sá

Sofia Sá, Psicóloga Educacional, iniciou a sua atividade de formação em 2003 e é presentemente formadora pedagógica em diversas universidades/politécnicos portugueses e formadora/consultora de Excel Avançado/VBA em diversas empresas e institutos públicos. Desenvolveu formações técnicas e pedagógicas para alunos e docentes no IST e em outras instituições, conhecendo intimamente o Ensino Superior bem como as questões relacionadas com a aprendizagem, avaliação e dinâmicas educativas.

Professora auxiliar convidada a tempo integral no Instituto Superior Técnico entre 2018 e 2022, onde lecionou duas unidades curriculares de Competências Comunicacionais em Engenharia no Mestrado de Engenharia Informática, assume agora o papel de docente na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada.

Desenvolve investigação na área da implementação de metodologias ativas no Ensino Superior, é certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua da Universidade do Minho (CCPFC/RFO-31108/12) e possui certificado de Competências Pedagógicas (EDF 47279/2005DL).