Método interrogativo: Boas práticas
O Método Interrogativo funciona como estratégia de ensino e aprendizagem que utiliza perguntas para estimular a reflexão, análise e compreensão dos conceitos e conteúdos a serem aprendidos.
O Método Interrogativo funciona como estratégia de ensino e aprendizagem que utiliza perguntas para estimular a reflexão, análise e compreensão dos conceitos e conteúdos a serem aprendidos. Funciona como estratégia de ensino e aprendizagem que utiliza perguntas para estimular a reflexão, análise e compreensão dos conceitos e conteúdos a serem aprendidos. Com este método, o/a estudante assume um papel central no processo de aprendizagem ao construir o seu próprio conhecimento por intermédio de respostas a perguntas formuladas pelo/a docente.
Sofia Sá
Sofia Sá, Psicóloga Educacional, iniciou a sua atividade de formação em 2003 e é presentemente formadora pedagógica em diversas universidades/politécnicos portugueses e formadora/consultora de Excel Avançado/VBA em diversas empresas e institutos públicos. Desenvolveu formações técnicas e pedagógicas para alunos e docentes no IST e em outras instituições, conhecendo intimamente o Ensino Superior bem como as questões relacionadas com a aprendizagem, avaliação e dinâmicas educativas.
Professora auxiliar convidada a tempo integral no Instituto Superior Técnico entre 2018 e 2022, onde lecionou duas unidades curriculares de Competências Comunicacionais em Engenharia no Mestrado de Engenharia Informática, assume agora o papel de docente na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada.
Desenvolve investigação na área da implementação de metodologias ativas no Ensino Superior, é certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua da Universidade do Minho (CCPFC/RFO-31108/12) e possui certificado de Competências Pedagógicas (EDF 47279/2005DL).