Avaliação na era da Inteligência Artificial: Reflexões pedagógicas
Com o avanço da inteligência artificial, o processo avaliativo, já complexo por natureza, enfrenta novos desafios.
Com o avanço da inteligência artificial, o processo avaliativo, já complexo por natureza, enfrenta novos desafios. Neste workshop, iremos explorar os impactos da inteligência artificial na avaliação, apresentando boas práticas pedagógicas e exemplos de como a utilizar para potenciar a aprendizagem e estimular o pensamento crítico dos/as estudantes.
No final da formação, os/as formandos/as serão capazes de:
Enunciar três desafios que a inteligência artificial representa no processo avaliativo;
Analisar como a inteligência artificial tem sido utilizada nos processos avaliativos das suas unidades curriculares e o papel do/a docente nesse processo;
Explicar três boas práticas de integração da avaliação artificial nos métodos de avaliação;
Definir momentos avaliativos com integração da inteligência artificial.
Sofia Sá
Sofia Sá, Psicóloga Educacional, iniciou a sua atividade de formação em 2003 e é presentemente formadora pedagógica em diversas universidades/politécnicos portugueses e formadora/consultora de Excel Avançado/VBA em diversas empresas e institutos públicos. Desenvolveu formações técnicas e pedagógicas para alunos e docentes no IST e em outras instituições, conhecendo intimamente o Ensino Superior bem como as questões relacionadas com a aprendizagem, avaliação e dinâmicas educativas.
Professora auxiliar convidada a tempo integral no Instituto Superior Técnico entre 2018 e 2022, onde lecionou duas unidades curriculares de Competências Comunicacionais em Engenharia no Mestrado de Engenharia Informática, assume agora o papel de docente na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada.
Desenvolve investigação na área da implementação de metodologias ativas no Ensino Superior, é certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua da Universidade do Minho (CCPFC/RFO-31108/12) e possui certificado de Competências Pedagógicas (EDF 47279/2005DL).