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Let’s create a module from scratch – using AI tools to put together a whole multi-modal learning session

Let’s create a module from scratch – using AI tools to put together a whole multi-modal learning session

This workshop outlines an AI-powered framework for creating educational courses.

3h
duração
Ilimitadas
vagas
  38 docentes inscritos
Data29/05/2026
Horário13h00 - 16h00
ModalidadeOnline
Local-

This workshop outlines an AI-powered framework for creating educational courses. It emphasises using AI tools (ChatGPT, Claude, Copilot, Gemini, NotebookLM) to research and develop learning materials grounded in Universal Design for Learning (UDL) and pedagogical best practices. The framework follows a structured process: understanding the audience, assembling data sources, scaffolding knowledge, structuring the course, and creating multi-modal materials. It incorporates backward design methodology, Bloom's taxonomy, and assessment frameworks. The approach includes generating slide decks, quizzes, flashcards, audio summaries, and interactive activities whilst maintaining accessibility and ethical AI use throughout the course development process.
Nota: Em caso de necessidade de seriação, será valorizado o histórico de participação nas ações dinamizadas pelo formador.


Formador(es)
Formador
Joe Houghton

Joe Houghton

Joe Houghton é Professor Auxiliar e Diretor Académico do Mestrado em Gestão de Projetos na UCD Michael Smurfit Graduate Business School, em Dublin. Após uma carreira de sucesso no desenvolvimento tecnológico em empresas multinacionais, Joe tem vindo, ao longo dos últimos 25 anos, a trabalhar no ensino universitário, empresarial e no setor sem fins lucrativos, ajudando estudantes e docentes a compreender de que forma as tecnologias emergentes podem transformar, de modo significativo, o ensino e a aprendizagem. É reconhecido internacionalmente pela sua abordagem prática e centrada nas pessoas à inteligência artificial e ao Desenho Universal para a Aprendizagem, apoiando educadores na criação de ambientes de aprendizagem mais inclusivos, acessíveis e envolventes.

Joe presta consultoria a diversas organizações sobre adoção responsável e ética da inteligência artificial, incluindo a Royal Photographic Society e várias associações profissionais na Irlanda e no Reino Unido. É autor de sete livros sobre inteligência artificial na educação. A sua popular newsletter AI for Educators e a crescente série de livros 100 Ways AI Can Help… centram-se na aplicação prática em contexto de sala de aula, no desenho de avaliações, na integridade académica e na capacitação dos estudantes. Enquanto Perplexity Business Fellow, acompanha de perto a rápida evolução do panorama da IA, trazendo perspetivas atualizadas sobre ferramentas, riscos e oportunidades.

Podcaster, orador principal em conferências e dinamizador de workshops, Joe é apaixonado por apoiar docentes a desenvolver confiança, experimentar de forma segura e promover estudantes autónomos e reflexivos. O seu trabalho valoriza a comunidade, a curiosidade e a convicção de que a educação deve evoluir com — e não temer — as novas tecnologias.