Do ensino à avaliação - ferramentas para desenvolver o pensamento crítico dos estudantes na era da IA
A generalização da inteligência artificial generativa coloca hoje aos docentes um duplo desafio: adaptar as avaliações à disponibilidade destas novas ferramentas, garantindo que continuam a medir a
A generalização da inteligência artificial generativa coloca hoje aos docentes um duplo desafio: adaptar as avaliações à disponibilidade destas novas ferramentas, garantindo que continuam a medir as competências desenvolvidas pelos estudantes; e atualizar o ensino em sala de aula, transmitindo competências essenciais num mundo marcado pela IA, como o pensamento crítico e a capacidade de formular bons problemas, avaliar argumentos, verificar informação e reconhecer a incerteza. Partindo do novo Referencial da UA, nesta formação começaremos por enquadrar estes desafios, permitindo refletir conjuntamente sobre eles, partilhar soluções e questões. Na segunda parte, serão partilhadas ferramentas concretas para ajudar os docentes a melhorar a avaliação e o ensino. Com uma orientação eminentemente prática, a sessão incluirá atividades em grupo e a experimentação de ferramentas e exercícios que os docentes poderão aplicar diretamente em sala de aula.