Imagens Pedagógicas com Inteligência Artificial
Num mundo cada vez mais visual, a capacidade de comunicar conceitos complexos através de imagens é uma das competências para o sucesso pedagógico.
Num mundo cada vez mais visual, a capacidade de comunicar conceitos complexos através de imagens é uma das competências para o sucesso pedagógico. Esta formação prática, desenvolvida em parceria por Sofia Sá e Mário Lúcio, foi desenhada especificamente para docentes que desejam inovar e enriquecer os seus conteúdos de lecionação através do poder da Inteligência Artificial Generativa.
Objetivos:
- Explorar o Potencial Pedagógico da IA: Compreender como a introdução de elementos visuais gerados por IA pode potenciar a aprendizagem, aumentar o envolvimento dos estudantes e simplificar a explicação de conceitos abstratos nas diferentes unidades curriculares.
- Design de Prompts: Aprender a traduzir ideias pedagógicas em instruções (prompts) claras, eficazes e otimizadas para obter imagens realistas, precisas e contextualizadas.
- Experimentar de forma prática e autónoma as principais ferramentas de IA generativa de imagem, capacitando os docentes a criar os seus próprios recursos visuais sem necessidade de competências prévias em design..
Sofia Sá
Sofia Sá, Psicóloga Educacional, iniciou a sua atividade de formação em 2003 e é presentemente formadora pedagógica em diversas universidades/politécnicos portugueses e formadora/consultora de Excel Avançado/VBA em diversas empresas e institutos públicos. Desenvolveu formações técnicas e pedagógicas para alunos e docentes no IST e em outras instituições, conhecendo intimamente o Ensino Superior bem como as questões relacionadas com a aprendizagem, avaliação e dinâmicas educativas.
Professora auxiliar convidada a tempo integral no Instituto Superior Técnico entre 2018 e 2022, onde lecionou duas unidades curriculares de Competências Comunicacionais em Engenharia no Mestrado de Engenharia Informática, assume agora o papel de docente na Pós-Graduação de Docência do Ensino Superior da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada.
Desenvolve investigação na área da implementação de metodologias ativas no Ensino Superior, é certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua da Universidade do Minho (CCPFC/RFO-31108/12) e possui certificado de Competências Pedagógicas (EDF 47279/2005DL).
Mário Lúcio
Bacharel em Administração e com MBA em Finanças Estratégicas e Investimentos, atua como freelancer há mais de 7 anos e fundou a Prazo Certo®, uma Agência de Marketing que une marketing de conteúdo, tecnologia e gestão do tempo para entregar resultados efetivos. Atua como estrategista digital nas áreas de Marketing de Conteúdo, Desenvolvimento, Análise de Dados e Inteligência Artificial Generativa. Possui certificações, na área da IA generativa, em Engenharia de Prompts, Design com Inteligência Artificial, Produtividade com IA generativa, Artes com IA generativa, entre outras. Vencedor em duas categorias do 1.o concurso de IA de imagens do Brasil, realizado pela Giant Inovação e do 2.o lugar na Imersão Dev Front-End da Alura com o Google, atua também como voluntário no programa de Experts do Google nas comunidades de Editores de Documentos Google (Sheets, Docs, Slides, Forms e Keep) e Gemini Apps.