Bridging the gap between HE and the labour market
Despite most HE students being accustomed to the digital setting, many lack the digital skills required in most labour market environments.
Despite most HE students being accustomed to the digital setting, many lack the digital skills required in most labour market environments. This course aims to allow HE teachers to learn more about the different digital skills valued by the labour market and how these skills can be fostered in the activities proposed in the classroom.
This training is part of the Erasmus+ project "Back2Basics", coordinated by the University of Aveiro and with partners in Portugal, Spain and Greece (https://www.back2basicsproject.eu/). The course has HE staff from the University of Aveiro with teaching activity as its target audience. The sessions are articulated with DigComp 2.2 (The Digital Competence Framework for Citizens) and will cover online communication and netiquette, information literacy, cybersecurity, health protection and well-being, and online content creation.
The training will be given in English by the different project partners and will have participants from the partner countries. It includes, therefore, some optional sessions, which will be to get to know the University campus and more cultural activities, and 5 synchronous sessions, of compulsory attendance, namely:
Day 3: 2:30 pm-5:00 pm
Day 4: 9:30 am-12:30 pm and 2 pm-5 pm
Day 5: 9:30 am-12:30 pm
Day 6: 10 am-12 pm
* all activities have coffee break included and lunch on days 4, 5 and 6.
This initiative is part of the Pedagogical Training and Updating Program of the University of Aveiro.
Places for this course are limited to 10. Registrations can be made until June 27. The participation will be confirmed in the following days by email.
For more information please contact inovacaopedagogica@ua.pt.
Susana Caixinha
Susana Caixinha é licenciada em Informática de Gestão e mestre em Gestão da Informação. Integra o Núcleo de Ensino e Aprendizagem (NEA) da Universidade de Aveiro, onde desenvolve atividades de formação e apoio a docentes nas áreas das tecnologias educativas e da inteligência artificial aplicada à educação, bem como na conceção de tutoriais e no desenvolvimento de aplicações web.
Antes de integrar o NEA, exerceu funções nos Serviços de Tecnologias de Informação e Comunicação (STIC) da Universidade de Aveiro, nas áreas de suporte ao utilizador, sistemas e gestão de informação, tendo participado no desenvolvimento de plataformas web de apoio a projetos de investigação e à gestão de eventos. Desde 2004, colabora na gestão e no suporte da plataforma de eLearning da Universidade de Aveiro.
Ministra regularmente ações de formação na área da inteligência artificial aplicada ao ensino e participa em vários projetos da Universidade de Aveiro, entre os quais o Empowering Educators for AI-Integrated Learning e a Aveiro Education and Social Alliance – Promoção do Sucesso e Redução do Abandono Escolar no Ensino Superior. Possui a certificação AI for Learning, atribuída pelo Digital Learning Institute, bem como o Professional Diploma in Digital Learning Design, ambas com distinção.