A experiência do 1.º ano no ensino superior é fortemente marcada pela forma como os estudantes compreendem, utilizam e articulam os recursos de apoio, integração e desenvolvimento disponíveis na instituição. Na Universidade de Aveiro, existem já múltiplas respostas orientadas para esta fase do percurso, nomeadamente ao nível da integração académica, saúde mental e bem-estar, desenvolvimento de competências, apoio psicopedagógico e participação estudantil.